ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหาร - ข้อมูลฝ่ายวิชาการ

เมนูหลัก

	หน้าหลัก
	ข้อมูลครุภัณฑ์หน่วยงาน
	ข้อมูลอาคารและสิ่งก่อสร้าง
	ข้อมูลผลงานประเภทต่างๆ
	ปฏิทินการแจ้งซ่อมครุภัณฑ์
	ปฏิทินการขอใช้รถยนต์ราชการ
	แผนภูมิแสดงข้อมูลครุภัณฑ์
	บันทึกข้อมูลโน๊ตบุค
	เข้าระบบ

	จำนวนผู้เข้าเยี่ยมชม

หน้าหลัก » ข้อมูลฝ่ายวิชาการ » รายละเอียดแผนการสอน

ชื่อหลักสูตร

รหัสวิชา

พย.1423 ชื่อวิชา การพยาบาลมารดา ทารกและการผดุงครรภ์ 2 หน่วยกิต 3(3-0-6)

ปีการศึกษา

ภาคการศึกษา :

วัน/เดือน/ปีที่สอน

2554-10-26 จำนวนชั้วโมงรวม 2 ชั่วโมง

จำนวนนักศึกษา

90 คน

วัตถุประสงค์

1. อธิบายความหมาย สาเหตุ สาเหตุส่งเสริม พยาธิสภาพ อาการและอาการแสดง การวินิจฉัย ผลต่อมารดาและทารก การป้องกัน การรักษา กระบวนการพยาบาลในการดูแลหญิงตั้งครรภ์ที่มีความผิดปกติของการหายใจ ในระยะตั้งครรภ์ ระยะคลอด และระยะหลังคลอดได้
2. อธิบายความหมาย พยาธิสภาพ ประเภท สาเหตุ อาการและอาการแสดง การวินิจฉัยผลต่อมารดาและทารกการรักษา กระบวนการพยาบาลในการดูแลหญิงตั้งครรภ์ในระยะตั้งครรภ์ ระยะคลอด และระยะหลังคลอดได้

แนวคิดหลัก

หญิงตั้งครรภ์ที่มีปัญหาสุขภาพทาด้านการหายใจและระบบทางเดินปัสสาวะ การดูแลจะต้องดูแลให้ครอบคลุมองค์รวม เพื่อช่วยประเมินภาวะสุขภาพได้

เรื่องที่สอน

บทที่ 5 การใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลมารดา และทารกที่มีปัญหาสุขภาพร่วมกับการตั้งครรภ์ ในระยะตั้งครรภ์ ระยะคลอด และระยะหลังคลอด
5.1 ความผิดปกติของ การหายใจ
5.2 ความผิดปกติของทางเดินปัสสาวะ

วิธีการสอน

บรรยาย	อภิปราย	Station/แบ่งกลุ่มย่อย
ทดลอง	สาธิตย้อนกลับ	ศึกษาด้วยตนเอง
PL	PBL	CIPPA
กรณีศึกษา	Concept Mapping	Clinical Practice
Project/โครงงาน	Exhibition	Semina
ดูงาน	Nursing Conference	< Nursing Round
Pre-Post Conference	Bed Side Tea Ching
อื่นฯ

คุณลักษณะแผนการสอน

เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ	สร้างเสริมประสบการณ์จริง
ประสบการณ์จริงอิง CBL	เพิ่มชั่วโมงการสอนภาคสนาม
มอบงาน/โครงงาน/Case Study	การเรียนการสอนผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์
การสืบค้นข้อมูลอิเล็คทรอนิคส์	เพิ่มชั่วโมงฝึกปฏิบัติ
เพิ่มชั่วโมงห้องปฏิบัติการ	เพิ่มชั่วโมงจัดสัมนา
อื่น

งานวิจัยในชั้นเรียน

ใช้ ไม่ใช้

นำผลงานวิจัยมาใช้ประโยชน์ ในงานวิจัยอื่น

ใช้ ไม่ใช้

วิธีการวัดและประเมินผล

แบบทดสอบ	คะแนน
ชิ้นงาน/รายงาน	คะแนน
แบบประเมินจิตวิสัย	คะแนน
รวมคะแนน	คะแนน

ดาว์โหลดเอกสารการสอน