ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหาร - ข้อมูลฝ่ายวิชาการ

เมนูหลัก

	หน้าหลัก
	ข้อมูลครุภัณฑ์หน่วยงาน
	ข้อมูลอาคารและสิ่งก่อสร้าง
	ข้อมูลผลงานประเภทต่างๆ
	ปฏิทินการแจ้งซ่อมครุภัณฑ์
	ปฏิทินการขอใช้รถยนต์ราชการ
	แผนภูมิแสดงข้อมูลครุภัณฑ์
	บันทึกข้อมูลโน๊ตบุค
	เข้าระบบ

	จำนวนผู้เข้าเยี่ยมชม

หน้าหลัก » ข้อมูลฝ่ายวิชาการ » รายละเอียดแผนการสอน

ชื่อหลักสูตร

รหัสวิชา

พว.๑๒๐๘ ชื่อวิชา พยาธิสรีรวิทยา หน่วยกิต 3(3-0-6)

ปีการศึกษา

ภาคการศึกษา :

วัน/เดือน/ปีที่สอน

2553-01-01 จำนวนชั้วโมงรวม 45 ชั่วโมง

จำนวนนักศึกษา

90 คน

วัตถุประสงค์

หลังเรียนจบวิชานี้แล้ว นักศึกษาสามารถ
1. อธิบายสาเหตุและกลไกที่ทำให้เซลล์บาดเจ็บได้
2. อธิบายกลไกการเปลี่ยนแปลง โครงสร้างและการทำงานของเซลล์เนื้อเยื่อและอวัยวะที่เกิดพยาธิ สภาพได้
3. วิเคราะห์กลไก การปรับตัวของเซลล์และอวัยวะของระบบต่างๆ เมื่อเกิดโรคได้
4. วิเคราะห์อาการและอาการแสดงที่เกิดจากพยาธิสภาพของระบบต่างๆ ได้
5. เชื่อมโยงความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางพยาธิวิทยาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและการรักษาพยาบาลได้

แนวคิดหลัก

ศึกษาสาเหตุ กลไกการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างหน้าที่ของเซลล์ และอวัยวะในระบบต่างๆ กลไกการปรับตัว ปฏิกิริยาตอบโต้ การปรับตัวของร่างกายเมื่อเกิดพยาธิสภาพ เมื่อเกิดพยาธิสภาพโดยกระบวนการศึกษา และสืบเสาะหาความรู้ด้วยตนเอง วิเคราะห์กรณีตัวอย่างสรุปเป็นผังความคิดรวบยอด แสวงหาความรู้โดยใช้เทคโนโลยี รู้จักการใช้ภาษาอังกฤษในการค้นคว้า และมีการคิดอย่างเป็นระบบ

เรื่องที่สอน

บทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับพยาธิวิทยา
1.1 การศึกษาทางพยาธิวิทยา
1.2 การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและการสูญเสียหน้าที่
บทที่ 2 การบาดเจ็บและการเปลี่ยนแปลงของเซลล์
2.1 การบาดเจ็บของเซลล์
2.2 การปรับตัวของเซลล์และการสะสมภายในเซลล์
2.2.1 การปรับตัวของเซลล์
2.2.2 การสะสมของสารภายในเซลล์
บทที่ 3 พยาธิสภาพต่อร่างกายทั่วไป (General pathology)
3.1 การอักเสบและการซ่อมแซม (Inflammation and healing)
3.2 การติดเชื้อ (Infection)
3.3 ความผิดปกติทางระบบภูมิคุ้มกัน(Immune system)
3.4 เนื้องอก (Neoplasm)
3.5 ความผิดปกติทางพันธุกรรม
บทที่ 6 การเปลี่ยนแปลงปริมาณน้ำและการไหลเวียนเลือด
6.1 ภาวะบวมน้ำ (Edema) และภาวะขาดน้ำ (Dehydration)
6.2 ภาวะเลือดคั่ง(Congestion) และภาวะมีเลือดออก (Hemorrhage)
6.3 ภาวะช็อค (Shock)
6.4 ภาวการณ์อุดตันในหลอดเลือด (Thrombosis) และลิ่มหลุดอุด (Embolism)
6.5 ภาวะการขาดเลือดชั่วคราว (Ischemia) และ ภาวการณ์ขาดเลือดถาวร (Infarction)

วิธีการสอน

บรรยาย	อภิปราย	Station/แบ่งกลุ่มย่อย
ทดลอง	สาธิตย้อนกลับ	ศึกษาด้วยตนเอง
PL	PBL	CIPPA
กรณีศึกษา	Concept Mapping	Clinical Practice
Project/โครงงาน	Exhibition	Semina
ดูงาน	Nursing Conference	< Nursing Round
Pre-Post Conference	Bed Side Tea Ching
อื่นฯ

คุณลักษณะแผนการสอน

เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ	สร้างเสริมประสบการณ์จริง
ประสบการณ์จริงอิง CBL	เพิ่มชั่วโมงการสอนภาคสนาม
มอบงาน/โครงงาน/Case Study	การเรียนการสอนผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์
การสืบค้นข้อมูลอิเล็คทรอนิคส์	เพิ่มชั่วโมงฝึกปฏิบัติ
เพิ่มชั่วโมงห้องปฏิบัติการ	เพิ่มชั่วโมงจัดสัมนา
อื่น

งานวิจัยในชั้นเรียน

ใช้ ไม่ใช้

นำผลงานวิจัยมาใช้ประโยชน์ ในงานวิจัยอื่น

ใช้ ไม่ใช้

วิธีการวัดและประเมินผล

แบบทดสอบ	คะแนน
ชิ้นงาน/รายงาน	คะแนน
แบบประเมินจิตวิสัย	คะแนน
รวมคะแนน	คะแนน

ดาว์โหลดเอกสารการสอน